TEMA: A Conquista do
Espaço
Nossa aula foi:quarta-feira,
28 de maio de 2025 .
Investigação, estudo e pesquisa
HABILIDADES
Organizar informações dentro da construção do projeto de forma coletiva.
OBJETIVOS DE CONHECIMENTOS
Literatura dentro do projeto científico
CONTEÚDO
Literatura dentro do projeto científico
METODOLOGIA:
Os objetivos da aula são:
Compreender os principais marcos históricos da corrida espacial.
Identificar os países pioneiros nas missões espaciais e seus feitos.
Refletir sobre o impacto das descobertas espaciais para a humanidade.
Desenvolver a curiosidade científica e a capacidade de análise crítica.
Estimular a cooperação, a comunicação oral e o registro científico por meio de atividades colaborativas.
Para tanto, nos serviremos da seguinte estrutura da aula:
Apresentar o tema da aula com perguntas provocadoras:
1. Quem foi o primeiro ser vivo a ir ao espaço?
→ A cadela Laika, enviada pela União Soviética a bordo do satélite Sputnik II, em novembro de 1957. Ela foi o primeiro ser vivo a entrar no espaço, embora não tenha retornado à Terra.
2. O que motivou o homem a explorar o universo?
→ A curiosidade humana sobre o céu e os astros, desde os tempos antigos, aliada ao desenvolvimento tecnológico e científico, motivou a exploração do espaço. Além disso, a corrida espacial entre Estados Unidos e União Soviética, durante a Guerra Fria, foi um fator político que incentivou as viagens espaciais.
3. Por que a ida do homem à Lua foi tão importante?
→ Porque marcou a primeira vez que o ser humano pisou em outro corpo celeste fora da Terra, a Lua, no dia 20 de julho de 1969, com a missão Apollo XI. Esse feito representou um grande avanço científico e tecnológico para a humanidade e mostrou a capacidade do homem de ir além do seu planeta.
Ler coletivamente o texto base (com apoio visual, imagens e mapa-múndi com localizações dos eventos citados).
Dividir os alunos em grupos e propor a dinâmica “Linha do Tempo Viva da Conquista Espacial”:
Cada grupo ficará responsável por um evento do texto (como o lançamento do Sputnik, a ida de Laika ao espaço, a chegada do homem à Lua, o lançamento do satélite brasileiro etc.).
1957 – Lançamento do Sputnik I (URSS)
1957 – Laika no Sputnik II (URSS)
1961 – Yuri Gagarin: primeiro homem no espaço (URSS)
1969 – Apollo XI: homem na Lua (EUA)
1993 – Lançamento do satélite brasileiro com foguete Pegasus (EUA)
2006 – Viagem espacial de Marcos Pontes (Brasil)
Orientar os alunos a representar o evento com uma pequena dramatização, usando recursos simples (plaquinhas, desenhos, simulações com gestos ou frases de impacto).
Realizar a “linha do tempo viva” com as encenações feitas na ordem cronológica.
Pedir que os alunos registrem as descobertas e reflexões em uma ficha científica simples:
📌 Evento 1: Lançamento do Sputnik I (1957)
→ Lançamento do primeiro satélite artificial, o Sputnik I.
Quem participou?
→ União Soviética (URSS), por meio de seus cientistas e governo.
O que aconteceu?
→ Um satélite foi lançado ao espaço pela primeira vez, iniciando a era espacial.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Porque marcou o início das explorações fora da Terra e da corrida espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ O satélite dava voltas ao redor da Terra e podia ser ouvido por sinais de rádio.
📌 Evento 2: Laika no espaço (1957)
→ Lançamento do Sputnik II com o primeiro ser vivo no espaço.
Quem participou?
→ União Soviética (URSS); o animal levado foi a cadela Laika.
O que aconteceu?
→ Laika foi enviada ao espaço e se tornou o primeiro ser vivo a orbitar a Terra.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Mostrou que um ser vivo podia sobreviver ao lançamento e à gravidade espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ Laika não voltou viva à Terra, o que gerou discussões sobre ética nas pesquisas.
📌 Evento 3: Yuri Gagarin (1961)
→ Primeira viagem de um ser humano ao espaço.
Quem participou?
→ Yuri Gagarin, astronauta da União Soviética.
O que aconteceu?
→ Ele viajou ao redor da Terra em uma cápsula e viu o planeta do espaço.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Porque provou que um humano podia suportar o voo espacial e retornar.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ Ele foi quem disse a famosa frase “A Terra é azul”.
📌 Evento 4: Homem na Lua (1969)
→ Missão Apollo XI: primeiros passos do homem na Lua.
Quem participou?
→ Neil Armstrong, Buzz Aldrin e Michael Collins, astronautas dos EUA.
O que aconteceu?
→ Armstrong e Aldrin caminharam na Lua; Armstrong disse: "Um pequeno passo para um homem, um salto gigante para a humanidade".
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Representou a maior conquista da corrida espacial e possibilitou estudar a Lua de perto.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ Os astronautas trouxeram amostras de solo lunar para análise na Terra.
📌 Evento 5: Satélite brasileiro (1993)
→ Lançamento do primeiro satélite brasileiro.
Quem participou?
→ Cientistas brasileiros, com apoio de foguete norte-americano (Pegasus).
O que aconteceu?
→ Um satélite do Brasil foi enviado ao espaço para coleta de dados.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Mostrou que o Brasil começou a se inserir na tecnologia espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ O lançamento foi feito com tecnologia americana, mas o satélite era brasileiro.
📌 Evento 6: Marcos Pontes no espaço (2006)
→ Primeira viagem espacial de um brasileiro.
Quem participou?
→ Marcos Pontes, tenente-coronel da Força Aérea Brasileira.
O que aconteceu?
→ Ele viajou a bordo da nave russa Soyuz TMA-8 até a Estação Espacial Internacional.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Foi a primeira vez que o Brasil teve um representante em missão científica espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ A nave partiu do Cazaquistão, mesmo local dos lançamentos soviéticos anteriores.
Promover roda de conversa com as perguntas:
1. Como as descobertas espaciais mudaram a forma como vemos o mundo?
→ As descobertas espaciais mudaram a forma como vemos o mundo porque mostraram que a Terra é apenas um pequeno planeta dentro de um universo muito maior. Ao ver nosso planeta do espaço, os cientistas e astronautas passaram a entender melhor o clima, os movimentos da Terra e a importância de cuidar do nosso planeta. Além disso, percebemos que há muito mais para ser descoberto além do nosso céu.
2. Como o Brasil também participou da conquista do espaço?
→ O Brasil participou da conquista do espaço lançando seu primeiro satélite em 1993, com ajuda dos Estados Unidos, e mais tarde, em 2006, quando Marcos Pontes se tornou o primeiro astronauta brasileiro a viajar para o espaço com a missão da nave russa Soyuz TMA-8. Isso mostrou que o Brasil também investe em ciência e pode contribuir com pesquisas espaciais.
3. O que vocês acham que vem pela frente nas explorações do universo?
→ No futuro, as explorações do universo podem levar o ser humano a visitar outros planetas, como Marte, e a descobrir novos planetas com possibilidade de vida. Também é possível que robôs mais avançados sejam enviados para explorar regiões distantes e que sejam criadas estações espaciais maiores, onde astronautas possam viver por muito tempo. Talvez um dia viagens espaciais turísticas se tornem algo comum.
🔖ATIVIDADE AVALIATIVA🎒
Observar a participação dos alunos nas atividades de leitura, dramatização e discussão.
Avaliar a ficha de registro individual com base nos critérios:
Clareza e fidelidade na informação do evento escolhido.
Capacidade de identificar personagens e relevância científica.
Organização e escrita do registro.
Valorizar o engajamento criativo nas apresentações.
Oferecer apoio na escrita para alunos com dificuldades, permitindo registros com desenhos, frases ditadas ao professor ou gravação de áudio oral como alternativa.
MATERIAL:
FRANCISCO, Wagner de Cerqueira e. "Conquista do Espaço"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/conquista-do-espaco2.htm. Acesso em 16 de maio de 2025.
Conquista do Espaço
1. Durante muitos séculos a curiosidade do homem acerca do espaço e tudo que se encontra em seu interior sempre foi muito grande. Ao observar o céu, especialmente à noite, é possível ver a olho nu alguns astros, estrelas etc. Isso motivou a humanidade a estudar e pesquisar os enigmas oriundos do universo.
2. Com o desenvolvimento tecnológico e das ciências, alguns países destinaram vários anos de pesquisa e bilhões de dólares com a finalidade de conhecer partes do universo através de viagens espaciais.
3. Nesse sentido, os percussores desse seguimento foram os Estados Unidos e a União Soviética, principais potências mundiais da época, denominado de mundo bipolar.
4. Esse fator político desencadeou a corrida espacial, que corresponde à luta entre Estados Unidos e União Soviética de apresentar para a humanidade fatos inéditos relacionados às questões espaciais.
5. A primeira exploração direta do espaço teve início no dia 4 de outubro de 1957, nessa data a União Soviética enviou um satélite artificial denominado de Sputnik. O foguete foi lançado de uma base russa localizada no Cazaquistão.
6. No mês seguinte ao primeiro lançamento, a URSS enviou um novo satélite chamado de Sputnik II, esse levava consigo uma cadela de nome Laika, esse fato ficou na história, pois foi o primeiro ser vivo a entrar no espaço, é bom ressaltar que esse animal nunca mais retornou à Terra.
7. O primeiro homem a entrar no espaço foi Yuri Gagarin, que pôde observar a Terra de forma externa e viu a olho nu a tonalidade azulada do nosso planeta, essa viagem teve início no dia 12 de abril de 1961.
8. Oito anos após o primeiro ser humano ter viajado ao espaço, aconteceu um dos principais episódios desenvolvidos pela humanidade. No dia 20 de julho de 1969, a Apollo XI foi lançada rumo à Lua, na nave espacial estavam a bordo os astronautas Neil Armstrong, Michael Collins e Edwin Aldrin Jr. Dessa vez o homem não contentou a apenas viajar para o espaço, foi mais longe, pousou na superfície lunar; os tripulantes tiveram a oportunidade de pisar no “solo” de outro corpo celeste, nosso satélite natural, a Lua.
9. pós o homem ter pisado pela primeira vez na superfície lunar aconteceram novas 6 missões Apollo, desse modo, outros doze astronautas tiveram o privilégio de pisar na Lua.
10. O Brasil também criou um satélite, que foi enviado ao espaço em fevereiro de 1993, por meio do foguete espacial de origem norte-americana intitulado de Pegasus. No dia 29 de março de 2006, aconteceu a primeira viagem espacial de um brasileiro, que ocorreu por meio da nave russa Soyuz TMA-8. O astronauta brasileiro, Marcos Pontes, é um tenente-coronel da Força Aérea Brasileira. A nave na qual o brasileiro estava a bordo partiu do Cazaquistão.
Nossa aula foi:
Investigação, estudo e pesquisa
Organizar informações dentro da construção do projeto de forma coletiva.
Literatura dentro do projeto científico
Literatura dentro do projeto científico
Os objetivos da aula são:
Compreender os principais marcos históricos da corrida espacial.
Identificar os países pioneiros nas missões espaciais e seus feitos.
Refletir sobre o impacto das descobertas espaciais para a humanidade.
Desenvolver a curiosidade científica e a capacidade de análise crítica.
Estimular a cooperação, a comunicação oral e o registro científico por meio de atividades colaborativas.
Para tanto, nos serviremos da seguinte estrutura da aula:
Apresentar o tema da aula com perguntas provocadoras:
1. Quem foi o primeiro ser vivo a ir ao espaço?
→ A cadela Laika, enviada pela União Soviética a bordo do satélite Sputnik II, em novembro de 1957. Ela foi o primeiro ser vivo a entrar no espaço, embora não tenha retornado à Terra.
2. O que motivou o homem a explorar o universo?
→ A curiosidade humana sobre o céu e os astros, desde os tempos antigos, aliada ao desenvolvimento tecnológico e científico, motivou a exploração do espaço. Além disso, a corrida espacial entre Estados Unidos e União Soviética, durante a Guerra Fria, foi um fator político que incentivou as viagens espaciais.
3. Por que a ida do homem à Lua foi tão importante?
→ Porque marcou a primeira vez que o ser humano pisou em outro corpo celeste fora da Terra, a Lua, no dia 20 de julho de 1969, com a missão Apollo XI. Esse feito representou um grande avanço científico e tecnológico para a humanidade e mostrou a capacidade do homem de ir além do seu planeta.
Ler coletivamente o texto base (com apoio visual, imagens e mapa-múndi com localizações dos eventos citados).
Dividir os alunos em grupos e propor a dinâmica “Linha do Tempo Viva da Conquista Espacial”:
Cada grupo ficará responsável por um evento do texto (como o lançamento do Sputnik, a ida de Laika ao espaço, a chegada do homem à Lua, o lançamento do satélite brasileiro etc.).
1957 – Lançamento do Sputnik I (URSS)
1957 – Laika no Sputnik II (URSS)
1961 – Yuri Gagarin: primeiro homem no espaço (URSS)
1969 – Apollo XI: homem na Lua (EUA)
1993 – Lançamento do satélite brasileiro com foguete Pegasus (EUA)
2006 – Viagem espacial de Marcos Pontes (Brasil)
Orientar os alunos a representar o evento com uma pequena dramatização, usando recursos simples (plaquinhas, desenhos, simulações com gestos ou frases de impacto).
Realizar a “linha do tempo viva” com as encenações feitas na ordem cronológica.
Pedir que os alunos registrem as descobertas e reflexões em uma ficha científica simples:
📌 Evento 1: Lançamento do Sputnik I (1957)
→ Lançamento do primeiro satélite artificial, o Sputnik I.
Quem participou?
→ União Soviética (URSS), por meio de seus cientistas e governo.
O que aconteceu?
→ Um satélite foi lançado ao espaço pela primeira vez, iniciando a era espacial.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Porque marcou o início das explorações fora da Terra e da corrida espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ O satélite dava voltas ao redor da Terra e podia ser ouvido por sinais de rádio.
📌 Evento 2: Laika no espaço (1957)
→ Lançamento do Sputnik II com o primeiro ser vivo no espaço.
Quem participou?
→ União Soviética (URSS); o animal levado foi a cadela Laika.
O que aconteceu?
→ Laika foi enviada ao espaço e se tornou o primeiro ser vivo a orbitar a Terra.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Mostrou que um ser vivo podia sobreviver ao lançamento e à gravidade espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ Laika não voltou viva à Terra, o que gerou discussões sobre ética nas pesquisas.
📌 Evento 3: Yuri Gagarin (1961)
→ Primeira viagem de um ser humano ao espaço.
Quem participou?
→ Yuri Gagarin, astronauta da União Soviética.
O que aconteceu?
→ Ele viajou ao redor da Terra em uma cápsula e viu o planeta do espaço.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Porque provou que um humano podia suportar o voo espacial e retornar.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ Ele foi quem disse a famosa frase “A Terra é azul”.
📌 Evento 4: Homem na Lua (1969)
→ Missão Apollo XI: primeiros passos do homem na Lua.
Quem participou?
→ Neil Armstrong, Buzz Aldrin e Michael Collins, astronautas dos EUA.
O que aconteceu?
→ Armstrong e Aldrin caminharam na Lua; Armstrong disse: "Um pequeno passo para um homem, um salto gigante para a humanidade".
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Representou a maior conquista da corrida espacial e possibilitou estudar a Lua de perto.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ Os astronautas trouxeram amostras de solo lunar para análise na Terra.
📌 Evento 5: Satélite brasileiro (1993)
→ Lançamento do primeiro satélite brasileiro.
Quem participou?
→ Cientistas brasileiros, com apoio de foguete norte-americano (Pegasus).
O que aconteceu?
→ Um satélite do Brasil foi enviado ao espaço para coleta de dados.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Mostrou que o Brasil começou a se inserir na tecnologia espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ O lançamento foi feito com tecnologia americana, mas o satélite era brasileiro.
📌 Evento 6: Marcos Pontes no espaço (2006)
→ Primeira viagem espacial de um brasileiro.
Quem participou?
→ Marcos Pontes, tenente-coronel da Força Aérea Brasileira.
O que aconteceu?
→ Ele viajou a bordo da nave russa Soyuz TMA-8 até a Estação Espacial Internacional.
Por que isso foi importante para a ciência?
→ Foi a primeira vez que o Brasil teve um representante em missão científica espacial.
Qual curiosidade mais chamou atenção?
→ A nave partiu do Cazaquistão, mesmo local dos lançamentos soviéticos anteriores.
Promover roda de conversa com as perguntas:
1. Como as descobertas espaciais mudaram a forma como vemos o mundo?
→ As descobertas espaciais mudaram a forma como vemos o mundo porque mostraram que a Terra é apenas um pequeno planeta dentro de um universo muito maior. Ao ver nosso planeta do espaço, os cientistas e astronautas passaram a entender melhor o clima, os movimentos da Terra e a importância de cuidar do nosso planeta. Além disso, percebemos que há muito mais para ser descoberto além do nosso céu.
2. Como o Brasil também participou da conquista do espaço?
→ O Brasil participou da conquista do espaço lançando seu primeiro satélite em 1993, com ajuda dos Estados Unidos, e mais tarde, em 2006, quando Marcos Pontes se tornou o primeiro astronauta brasileiro a viajar para o espaço com a missão da nave russa Soyuz TMA-8. Isso mostrou que o Brasil também investe em ciência e pode contribuir com pesquisas espaciais.
3. O que vocês acham que vem pela frente nas explorações do universo?
→ No futuro, as explorações do universo podem levar o ser humano a visitar outros planetas, como Marte, e a descobrir novos planetas com possibilidade de vida. Também é possível que robôs mais avançados sejam enviados para explorar regiões distantes e que sejam criadas estações espaciais maiores, onde astronautas possam viver por muito tempo. Talvez um dia viagens espaciais turísticas se tornem algo comum.
Observar a participação dos alunos nas atividades de leitura, dramatização e discussão.
Avaliar a ficha de registro individual com base nos critérios:
Clareza e fidelidade na informação do evento escolhido.
Capacidade de identificar personagens e relevância científica.
Organização e escrita do registro.
Valorizar o engajamento criativo nas apresentações.
Oferecer apoio na escrita para alunos com dificuldades, permitindo registros com desenhos, frases ditadas ao professor ou gravação de áudio oral como alternativa.
FRANCISCO, Wagner de Cerqueira e. "Conquista do Espaço"; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/conquista-do-espaco2.htm. Acesso em 16 de maio de 2025.
Conquista do Espaço
1. Durante muitos séculos a curiosidade do homem acerca do espaço e tudo que se encontra em seu interior sempre foi muito grande. Ao observar o céu, especialmente à noite, é possível ver a olho nu alguns astros, estrelas etc. Isso motivou a humanidade a estudar e pesquisar os enigmas oriundos do universo.
2. Com o desenvolvimento tecnológico e das ciências, alguns países destinaram vários anos de pesquisa e bilhões de dólares com a finalidade de conhecer partes do universo através de viagens espaciais.
3. Nesse sentido, os percussores desse seguimento foram os Estados Unidos e a União Soviética, principais potências mundiais da época, denominado de mundo bipolar.
4. Esse fator político desencadeou a corrida espacial, que corresponde à luta entre Estados Unidos e União Soviética de apresentar para a humanidade fatos inéditos relacionados às questões espaciais.
5. A primeira exploração direta do espaço teve início no dia 4 de outubro de 1957, nessa data a União Soviética enviou um satélite artificial denominado de Sputnik. O foguete foi lançado de uma base russa localizada no Cazaquistão.
6. No mês seguinte ao primeiro lançamento, a URSS enviou um novo satélite chamado de Sputnik II, esse levava consigo uma cadela de nome Laika, esse fato ficou na história, pois foi o primeiro ser vivo a entrar no espaço, é bom ressaltar que esse animal nunca mais retornou à Terra.
7. O primeiro homem a entrar no espaço foi Yuri Gagarin, que pôde observar a Terra de forma externa e viu a olho nu a tonalidade azulada do nosso planeta, essa viagem teve início no dia 12 de abril de 1961.
8. Oito anos após o primeiro ser humano ter viajado ao espaço, aconteceu um dos principais episódios desenvolvidos pela humanidade. No dia 20 de julho de 1969, a Apollo XI foi lançada rumo à Lua, na nave espacial estavam a bordo os astronautas Neil Armstrong, Michael Collins e Edwin Aldrin Jr. Dessa vez o homem não contentou a apenas viajar para o espaço, foi mais longe, pousou na superfície lunar; os tripulantes tiveram a oportunidade de pisar no “solo” de outro corpo celeste, nosso satélite natural, a Lua.
9. pós o homem ter pisado pela primeira vez na superfície lunar aconteceram novas 6 missões Apollo, desse modo, outros doze astronautas tiveram o privilégio de pisar na Lua.
10. O Brasil também criou um satélite, que foi enviado ao espaço em fevereiro de 1993, por meio do foguete espacial de origem norte-americana intitulado de Pegasus. No dia 29 de março de 2006, aconteceu a primeira viagem espacial de um brasileiro, que ocorreu por meio da nave russa Soyuz TMA-8. O astronauta brasileiro, Marcos Pontes, é um tenente-coronel da Força Aérea Brasileira. A nave na qual o brasileiro estava a bordo partiu do Cazaquistão.